近日，《求是》雜志發表習近平總書記的重要文章《學好“四史”，永葆初心、永擔使命》。深入學習“四史”，有助于我們牢記初心使命，堅定人民立場、厚植人民底氣、汲取人民智慧，找準一切為了人民、一切依靠人民、一切服務人民的“人民”坐標，將初心寫在新征程的時代答卷中，以優異的成績贏得人民群眾的點贊。

　　學“四史”守初心，始終站穩“一切為了人民”的堅定立場。中國共產黨最鮮明的特征就是除了人民利益沒有自己特殊的利益，始終把人民利益放在至高無上的位置，并矢志不渝把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為全部工作的出發點和落腳點。一切為了人民是“四史”的共同點，也是我們理解“四史”的主線。但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林。通過學習“四史”，我們可以深切感受和體悟到一代又一代共產黨人為了實現人民對美好生活的向往，前赴后繼、壯懷激烈，英勇頑強、視死如歸，銳意進取、開拓創新，默默無聞、無私奉獻，就是為了帶領中國人民站起來、富起來、強起來；更有助于我們深入了解黨為了人民利益不懈奮斗的艱辛歷程，傳承革命先輩用生命和鮮血，青春和汗水為人民利益奮斗終身的崇高精神和品質，砥礪初心使命，堅定為人民利益奮斗終身的理想信念。

　　學“四史”強信心，不斷厚植“一切依靠人民”的渾厚底氣。歷史是最好的清醒劑。歷史唯物主義告訴我們，人民群眾是推動歷史、創造歷史的根本動力。中國共產黨自誕生之日起，就高度重視人民主體地位。從毛澤東提出中國無產階級的最廣大和最忠實的同盟軍是農民到鄧小平指出改革中許多東西都是由群眾在實踐中提出，從抗美援朝全國人民同仇敵愾、萬眾一心，攻堅克難、全面支援，與前線志愿軍并肩戰斗到中國人民風雨同舟、眾志成城，取得抗疫斗爭重大戰略成果，無不充分證明人民群眾在推進歷史革命和社會發展中的重要作用。通過學習“四史”，能讓我們更加堅定人民群眾主體地位立場，更加增強人民群眾是戰勝各種困難、風險和挑戰的重要力量的信心，從中汲取黨領導人民、團結人民、發動人民群眾力量的智慧和經驗，在本職工作中尊重人民群眾、相信人民群眾、宣傳引導人民群眾，拜人民群眾為師，不斷凝聚奮進新征程的人民力量。

　　學“四史”鑄決心，深入汲取“一切服務人民”的磅礴偉力。為了人民、依靠人民最終落腳點在于服務人民。要把開展“四史”學習教育的成效轉化為服務人民群眾的生動實踐，以人民群眾看得見、摸得著、感受得到實實在在的成果取信于民。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。“四史”就是一部在馬克思主義指導下，為了實現人民對美好生活的向往，從實際出發不斷進行實踐探索、推進理論創新的歷史。開展“四史”學習教育不是沉湎于歷史，而是在于以史力行，從中汲取一代又一代共產黨人接力“趕考”的歷史經驗和智慧，承前啟后、繼往開來的精神力量，增強立足崗位、建功立業的決心，立足當前、著眼長遠，守正創新、正道致遠，用歷史的思維、歷史的方法、歷史的經驗、歷史的理論指導我們服務人民的實踐工作，為人民群眾創造更多、更好、更可持續的發展成果，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感和安全感，走好新時代為民服務的長征路。